Maria Beatriz Mandelert Padovani

Maria Beatriz Mandelert Padovani é Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté (UNITAU) e graduada em Direito pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Possui ampla trajetória na área da Educação, com atuação destacada em gestão educacional, legislação educacional, políticas públicas, avaliação institucional, formação de professores e desenvolvimento de ações voltadas ao fortalecimento dos sistemas de ensino. Ao longo de sua carreira, exerceu funções de liderança em instituições educacionais e órgãos colegiados. Atualmente, atua como Presidente do Conselho Estadual de Educação do Pará, Conselheira do Conselho Municipal de Educação de Belém, professora colaboradora da Universidade da Amazônia (UNAMA), servidora da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Profissional e Tecnológica do Pará (SECTET), na coordenação de ações vinculadas à Bolsa Formação/PRONATEC, além de integrar comitês e ações de assessoramento vinculados ao Conselho Estadual de Educação. Também desempenhou atividades junto ao Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação (FONCEDE), contribuindo em debates e ações relacionados ao Sistema Nacional de Educação, aos planos educacionais e à organização dos conselhos de educação. Na gestão pública e educacional, atuou em órgãos como a Secretaria de Estado de Educação do Pará (SEDUC-PA) e a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Profissional e Tecnológica do Pará (SECTET). Sua experiência inclui ainda direção de ensino, direção pedagógica, docência no ensino superior, participação em comissões técnicas e produção acadêmica sobre políticas educacionais, conselhos de educação, formação docente e Sistema Nacional de Educação. Reconhecida por sua contribuição à educação no Pará, recebeu honrarias como o Título de Cidadã de Belém, Mérito Educacional pela Assembleia Legislativa do Pará, Honra ao Mérito da Escola Judicial do Poder Judiciário do Estado do Pará e outras distinções concedidas por instituições públicas e acadêmicas. Seu perfil reúne sólida formação jurídica e acadêmica, experiência em gestão e compromisso com o aprimoramento das políticas educacionais e da legislação educacional.